A leitura em voz alta pelo aluno, das palavras, frase e
posteriormente dos textos, ajuda na descoberta dos mecanismos de leitura e proporciona a
sensação de progresso e é de grande motivação tanto para ele quanto para o
professor que deve insistir sempre na compreensão do
significado, para não viciar o aluno no psitacismo de uma mera silabação.
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